@article{D’Andrea_2022, title={“Gli uomini non sono isole: le fonti raccontano”. L’esperienza della verifica di storia aperta al pubblico}, volume={4}, url={https://dsrivista.unibo.it/article/view/15735}, DOI={10.6092/issn.2704-8217/15735}, abstractNote={“Gli uomini non sono isole: le fonti raccontano” è una verifica di storia aperta al pubblico attraverso la lettura critica e rivisitazione teatrale di sette fonti sul confino, tratte dal testo di Anna Foa (2018), «Andare per luoghi di confino», Il Mulino. Attraverso la ricerca e il confronto delle fonti con altre fonti, gli alunni hanno associato momenti e sentimenti della storia che ogni essere umano ha attraversato, loro compresi. Ne è nato un testo teatrale, scritto e messo in scena dagli alunni come una successione di sette quadri. Dalla riflessione storiografica, gli alunni hanno attraversato momenti significativi del Novecento, mettendo in atto competenze disciplinari (“uso e organizzazione delle fonti di diverso tipo”, come da “Indicazioni Nazionali”) e “soft skills” (empatia, cooperazione, problem solving). Un’esperienza socratica con la “Didattica in azione” e allo stesso tempo un laboratorio di cittadinanza attiva attraverso un approccio multipedagogico.}, number={1}, journal={Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History}, author={D’Andrea, Nicola}, year={2022}, month={gen.}, pages={133–154} }