[1]
Patuano, C. 2022. Ri-pensare l’insegnamento della storia: l’archivio e le sue potenzialità didattiche. Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History. 4, 1 (gen. 2022), 53–64. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.2704-8217/15730.