DONDARINI, R. La dimensione locale per l’apprendimento della storia. Esperienze condotte sul patrimonio storico di Bologna (Italia). Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 37–56, 2021. DOI: 10.6092/issn.2704-8217/14036. Disponível em: https://dsrivista.unibo.it/article/view/14036. Acesso em: 3 mag. 2024.