BORGHI, B. Il passato è una terra da coltivare. Ri-pensare la storia attraverso l’educazione al patrimonio (dissonante). Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History, [S. l.], v. 5, n. 1S, p. 89–103, 2023. DOI: 10.6092/issn.2704-8217/18425. Disponível em: https://dsrivista.unibo.it/article/view/18425. Acesso em: 21 mag. 2024.