GARCÍA-CEBALLOS, S.; ASO, B. La mappatura emozionale del patrimonio di Bologna: un’azione educativa nella formazione degli insegnanti. Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 37–52, 2023. DOI: 10.6092/issn.2704-8217/18823. Disponível em: https://dsrivista.unibo.it/article/view/18823. Acesso em: 13 mag. 2024.