ILGENFRITZ TOSO, C. E.; RIGO DEON, A.; COPETTI CALLAI, H. Didática da história, construção do conhecimento e cidadania: o caso do PNLD – Programa Nacional do Livro Didático no Brasil. Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 44–66, 2019. DOI: 10.6092/issn.2704-8217/9980. Disponível em: https://dsrivista.unibo.it/article/view/9980. Acesso em: 7 mag. 2024.