Sánchez Ibáñez, Raquel, Katia Valentina Famà, e Ainoa Escribano Miralles. 2020. «I Livelli Cognitivi Nei Manuali Di Storia dell’Istruzione Secondaria Superiore in Italia». Didattica Della Storia – Journal of Research and Didactics of History 2 (1S):180-93. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8217/11020.