Heimberg, Charles, e Sosthène Meboma. «Réaffirmer Les Raisons d’être De l’histoire à l’école Dans Un Monde Troublé Et Complexe». Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History 5, no. 1 (gennaio 1, 2023): 1–21. Consultato maggio 10, 2024. https://dsrivista.unibo.it/article/view/18759.