García-Ceballos, Silvia, e Borja Aso. «La Mappatura Emozionale Del Patrimonio Di Bologna: Un’azione Educativa Nella Formazione Degli Insegnanti». Didattica della storia – Journal of Research and Didactics of History 5, no. 1 (gennaio 1, 2023): 37–52. Consultato maggio 13, 2024. https://dsrivista.unibo.it/article/view/18823.