Storie dal bosco tra ricerca e didattica (XX-XXI secolo)

Abstract

Partendo dalla decostruzione del mito della naturalità dei boschi italiani, l’articolo analizza temi e casi di studio circa l’evoluzione storica recente e l’opera dell’uomo in relazione alle formazioni boschive del nostro paese, fornendo declinazioni e chiavi di lettura anche nel campo della didattica e dell’educazione ambientale.