Memoria orale e didattica attiva: un'esperienza di storia locale nella scuola primaria

Abstract

All’interno del progetto “Favole e storie del mondo e del territorio”, la classe terza della scuola primaria Giovanni XXIII di Lizzano in Belvedere ha realizzato un percorso didattico dedicato alla storia locale, alla memoria collettiva e al patrimonio orale e immateriale. Partendo dalla favola popolare “La favola del gallo e della gallina fresca”, fortemente radicata nella tradizione del territorio, gli alunni hanno svolto attività interdisciplinari coinvolgendo italiano, geografia, arte, tecnologia, scienze e inglese. Il progetto ha inteso valorizzare il patrimonio culturale come risorsa educativa, esplorandone la dimensione affettiva, relazionale e identitaria. Il lavoro ha incluso la costruzione di un plastico del territorio, la raccolta di testimonianze orali, il coinvolgimento delle famiglie e il recupero del dialetto come lingua della memoria. L’esperienza ha favorito un apprendimento attivo e cooperativo, stimolando nei bambini la consapevolezza del legame tra storia, territorio e vissuto personale, in un’ottica critica e partecipativa.