Teaching in the archives. Experiences from the State Archives of Ravenna
DOI:
https://doi.org/10.60923/issn.2704-8217/21707Keywords:
School laboratory, Archive learning, Learning through objects, Cartography, Social historyAbstract
This contribution presents the main educational laboratories of the State Archives of Ravenna available for middle and high schools. Educational activity is considered an essential mission of the Institute. The proposed topics were selected trough experience, balancing elements of immediate interest, for example the possibility of experiencing thousand-year-old objects such as parchments, with the right historical and social contextualization. The educational research laboratories, the so-called "learning through the archive" could be started later, when a bond of solid collaboration between the Archive and Schools has been established, especially if favored by a more effective structure of cultural promotion activities.
References
Baldelli, F. (2010). Manuale … in rete. La scuola in archivio: riflessioni e proposte per una auspicata collaborazione fra due mondi apparentemente lontani. In G. Fogliardi e G. Marcadella (a cura di), Gli archivi ispirano la scuola. Fonti d’archivio per la didattica. Roma: Ministero per i Beni e le attività Culturali. Direzione generale per gli archivi.
Banzola, M. (2013). Il manicomio modello. Il caso imolese. Storia dell’ospedale psichiatrico (1804-1904). Imola: La Mandragola.
Cavazzana Romanelli, F. (2000). Archives and Educational Activities: Debate and Initiatives in the Italian Archives. Archivum, XLV.
Chance, J., Mantani, M. (a cura di). (2014). Legami nascosti. Segni dell’infanzia abbandonata a Ravenna nei secoli XVIII – XIX. Ravenna: Danilo Montanari.
Germani, I., Salterini, C., (1985). Il passato è avvento veramente. Itinerari di ricerca nell’Archivio di Stato di Bologna. Rassegna degli Archivi di Stato, XLV, 1-2.
Guarracino, S. (1987). La logica della ricerca e la didattica dell’archivio. In C. Torrisi (a cura di), Didattica della storia e archivi. Caltanissetta-Roma: Sciascia.
Panciera, W., Zannini, A. (2013). Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti. Firenze: Le Monnier.
Santacana Mestre, J, Llonch Molina, N. (2022). Fare storia con gli oggetti. Metodi e percorsi didattici per bambini e adolescenti. Roma: Carocci.
Tamblè, D, (1985). La pedagogia dell’archivistica. Rassegna degli Archivi di Stato, XLV, 1-2.
Zanni Rosiello, I. (2000). Didattica degli archivi, didattica della storia. In I. Zanni Rosiello, L’Archivista sul confine. Scritti di Isabella Zanni Rosiello. Roma: Ministero per i beni e le attività culturali. (Pubblicato originariamente in Rivista di storia contemporanea, 1981, 4).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fabio Lelli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
