Recreaciones y conmemoraciones históricas, diferencias y posibilidades didácticas desde Aragón (España)

Darío Español Solana, Jesús Gerardo Franco Calvo, José-Manuel González González

Abstract


La recreación histórica es una herramienta didáctica de primer orden. En Aragón, región histórica española por excelencia, en 2018 se celebraron 57 actividades de conmemoración histórica, si bien muchas de ellas no son verdaderas recreaciones. Por poner en valor la situación actual, conviene destacar que en varias localidades aragonesas se vienen celebando varios congresos internacionales sobre este tema, como en Caspe o Peracense, sobre recreacionismo desde un prisma académico y divulgativo. También existe desde hace años una spin-off en la Universidad de Zaragoza llamada HPLab que fomenta este tipo de actividades. En los últimos años, se pretende desbancar a los proyectos fundamentados en la fiesta histórica o el mercado historicista, por propuestas relacionadas con los museos, el patrimonio y la didáctica de la historia desde un prisma de seriedad y gestión colegiada. Como posibilidades didácticas conviene señalar la existencia de ambientaciones, talleres, teatralizaciones, conferencias, cursos, vídeos, etc.

Parole chiave


Recreación histórica; Didáctiva activa; Aragón

Full Text

PDF (Español)


DOI: 10.6092/issn.2704-8217/11248

Refback

  • Non ci sono refbacks, per ora.


Copyright (c) 2020 Darío Español Solana, Jesús Gerardo Franco Calvo, José-Manuel González González

Creative Commons License
Quest'opera è rilasciata con una licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.